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刘京海

添加时间:2012-03-20   作者:admin  来源:admin


 

个人简介

       【刘京海】 中学特级校长,教心学科特级教师。所在的闸北八中原是一所薄弱初中。在成功教育的理念下,积极实践、推广和宣传成功教育,教育质量在原有的基础上大面积提高,成为国内外有一定知名度的学校。他积极搜集国内外学习困难学生研究资料,创造性地运用成功教育思想,提出改变??袄?蜒??闹饕?圆撸?〉孟灾?尚АK?鞒值某晒?逃?芯浚?裆虾J薪逃?蒲谐晒?坏冉薄⑸虾J姓苎?缁峥蒲а芯砍晒??魅?冉薄⒔逃?康诙?旖逃?蒲谐晒??冉薄@钺扒濉⒒凭铡⒊轮亮⒌攘斓荚?秸⒈卑酥惺硬欤?隙?烁母铮?⒁?笤谌?泻腿??乒恪3晒?逃?┐笱芯康目翁馐侨??氐阃乒愕娜?鲅芯靠翁庵?弧?003年9月10日被评为“上海市教育功臣”。
 
人物特写
 
        刘京海1950年生,1968年参加工作。成功教育改革与研究的主要发起人、设计者、组织者和实施者之一。现任上海市成功教育研究所所长、上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、华东师大兼职教授、上海师大兼职教授;为中共“十五大”代表、上海市第九届政协委员、全国中小学整体改革专业委员会常务理事、上海市特级教师、上海市特级校长、全国“十杰”中小学中青年教师、??裨赫??厥饨蛱?/a>获得者。刘京海多年从事成功教育改革与研究,主编并正式出版《成功教育》、《成功教育探索》、《成功教育100例》等专著,有多部(篇)著作或论文获全国及上海市社会科学、教育科学研究成果奖。曾多次应邀赴港澳地区及国外访问、讲学,其事迹和成功教育改革的成效在海内外产生了很大的影响,得到各级领导和专家、学者的肯定。
1974年,在上海师范大学经过一年半的短期培训以后,刘京海正式走上了讲台。他被分配到“粹文中学”当语文教师,先后任教于“粹文中学”和“闸北八中”。由于工作认真扎实,经过几年的努力,他很快就走上了领导岗位。等到恢复高考时,他已经与大学无缘。虽然后来他自修了两个本科学位,但他还是成了当今中国教育界知名人士中少有的,没有接受过正规高等教育的一个。1980年,刘京海调到闸北八中,一个当时人们公认的“垃圾学校”任副校长。他的“差生”情结也缔结于此。闸北八中由于地处上海有名的“棚户区”,90%的学生都来自“棚户区”,学习积极性非常低。在当时的一次抽样调查中,全校有37.7%的学生曾在小学留过级;新生入学考试成绩在全区35所学校中排名第33位。刘京海的“差生”情结和“成功教育”之路始终不得完结。“成功教育”理论的总结和发表很快在教育界引起了轰动。国内外的教育界同仁来了,中央领导来了。考察、学习的人一拨接一拨。最让刘京海难忘的是李岚清同志的视察。 有了这些鼓舞,刘京海在“成功教育”的路上越走越远。1994年,“成功教育”实践在闸北八中再次全面展开时,刘京海再次放弃区教研室主任位子,回到了闸北八中。

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